Υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου και στον Νομό Λακωνίας
Υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου με συμπτύξεις και συγχωνεύσεις τμημάτων και στον Νομό Λακωνίας.
Ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Κυριάκο Πιερρακάκη από την Βουλευτή Λακωνίας ΠΑΣΟΚ κ. Νάγια Γρηγοράκου.
Η Κυβέρνηση με μια πρωτοφανή και αντιπαιδαγωγική απόφαση επιβάλλει εκτεταμένες συμπτύξεις – συγχωνεύσεις τμημάτων για το σχολικό έτος 2024 – 25, αναστατώνοντας την εκπαιδευτική κοινότητα και τους γονείς.
Παράλληλα, με την εν λόγω απόφαση αγνοούνται οι πραγματικές ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας και ανατρέπεται κάθε αιτιολογημένος προγραμματισμός για κατατμήσεις τμημάτων, με αποτέλεσμα τη δημιουργία πολυπληθών τμημάτων 24 και 25 μαθητών/τριών ακόμη και εκεί που υπάρχει η δυνατότητα κατάτμησής τους ή διαγνωσμένες ειδικές μαθησιακές ανάγκες.
Συγκεκριμένα:
στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση στη Λακωνία συγχωνεύονται σε ένα τμήμα ανά τάξη:
• η Δ΄ τάξη στο 4ο Δ.Σ. Σπάρτης
• η Α΄ τάξη και η ΣΤ΄ τάξη στο 5ο Δ.Σ. Σπάρτης
• η Γ΄ τάξη στο Δ.Σ. Ξηροκαμπίου
• η Γ΄ τάξη στο Δ.Σ. Βλαχιώτη
• η Β΄ και η Δ΄ τάξη στο Δ.Σ. Μολάων
• η Γ΄ τάξη και η Ε΄ τάξη στο Δ.Σ. Μονεμβασιάς και
• η Ε΄ τάξη στο Δ.Σ. Νεάπολης.
Επιπροσθέτως:
«Λουκέτο» μπαίνει στα νηπιαγωγεία του Βρονταμά και της Αγγελώνας, παρότι για το δεύτερο υπήρχε αρχική θετική εισήγηση από την αρμόδια Διεύθυνση της Α/θμιας ώστε να παραμείνει ανοιχτό προκειμένου τα παιδιά να μη χρειαστεί να μεταφερθούν στη Συκέα λόγω απόστασης.
Η εξέλιξη αυτή οδηγεί ξεκάθαρα σε υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου, καθώς τα πολυπληθή τμήματα εκ των πραγμάτων μειώνουν τόσο τον διαθέσιμο εκπαιδευτικό χρόνο ανά μαθητή, όσο και για εξατομικευμένες μαθησιακές προσεγγίσεις όπου αυτές κρίνονται αναγκαίες με αποτέλεσμα να επηρεάζεται αρνητικά και να υποβαθμίζεται συνολικά η εκπαιδευτική διαδικασία.
Επιπλέον η δημιουργία τμημάτων με μεγαλύτερο αριθμό μαθητών μπορεί να έχει σαν αποτέλεσμα την μετακίνηση εκπαιδευτικών σε άλλα σχολεία με ό,τι αυτό συνεπάγεται σε επίπεδο προσωπικού προγραμματισμού, ενώ είναι βέβαιο πως αλλάζει ριζικά και τις σχολικές συνθήκες για σχεδόν 250 μαθητές/τριες και τις οικογένειές τους στον Νομό Λακωνίας.
Κατόπιν αυτών ερωτάται ο αρμόδιος Υπουργός:
1. Σκοπεύει το Υπουργείο να αποσύρει τις εν λόγω αποφάσεις που οδηγούν σε πολυπληθή τμήματα κόντρα σε κάθε σύγχρονη εκπαιδευτική προσέγγιση, υποβαθμίζοντας τη δημόσια εκπαίδευση στον Νομό Λακωνίας;
2. Θα προχωρήσει το Υπουργείο Παιδείας στην άμεση κάλυψη των αναγκών του Νομού Λακωνίας σε εκπαιδευτικούς, με την πλήρωση των προβλεπόμενων θέσεων, προκειμένου να μην χαθούν και φέτος πολύτιμες διδακτικές ώρες;
Νάγια Γρηγοράκου Βουλευτής Λακωνίας ΠΑΣΟΚ
